أهداف دراسة الظواهر السلبية .

1.  التعرف على أكثر الظواهر السلبية شيوعاً بين الطلاب .
2.  التوصل إلى التصنيفات المختلفة للظواهر السلبية .
3.  التعرف على دور المسؤولين في تقديم الرعاية والعون لهم.
4. تعريف دور الرفاق وتأثيرهم على الفرد.
5. وضع بعض الآليات والأساليب التربوية والاجتماعية المبتكرة التي يمكن عن طريقها التصدي لبعض الظواهر السلبية في المدرسة .